个人简历

周宁女士(Lily)拥有多年教育心理学的工作经验，在支持有学习、社交、情绪及行为需要的学生方面拥有丰富经验。她担任高级教育心理学家，曾为私立、国际学校、资助中小学提供校本教育心理学服务。她擅长进行专业教育心理诊断性评估，并透过全面评估及咨询，协助家庭为有特殊教育需要的学童例如，注意力不足/过度活跃症 (AD/HD), 特殊学习困难(SLD) 和自闭症谱系障碍 (ASD)等，为他们设计个别教育计划和进行小组训练。

她亦擅长儿童发展、家庭教养及儿童教育咨询，并举办家长工作坊帮助家庭应用积极养育方式，有效帮助父母面对孩子成长中具有挑战性的问题。她是UCLA实证课程PEERS®青年社交技巧训练课程，实证为本亲职课程The Incredible Years®及帮助幼儿建立安全感Circle of Security® 课程的认证导师。

Lily 在大学担任客席讲师，长期为香港大学及香港中文大学担任专业督导。她精通普通话、广东话和英文。