个人简历

Nora拥有丰富的临床经验，曾于香港及中国不同环境提供服务，包括私人机构、国际学校及非政府组织。她专长于针对具发展及行为需求的孩子进行评估、介入，并提供影子老师与支持服务。

Nora设计与落实个别化教育计划（IEP）及应用行为分析（ABA）方案，进行功能性行为评估，制定以数据为依据的行为介入计划，并透过影子老师与融合支持，协助孩子融入主流学校。

她的服务涵盖自闭症谱系障碍 (ASD)、注意力不足／过动症（ADHD/ADD）、特殊教育需要、发展迟缓，以及其他可能影响行为表现或情绪调节的困难，为孩子与家庭提供全面的评估、治疗与指导。她的核心专业包括ABA（ABLLS-R、VB-MAPP）、功能性行为评估、行为介入规划、社交与情绪技能训练，以及家长支持。Nora同时亦为PEERS^®（Program for the Education and Enrichment of Relational Skills）课程的认证导师。